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Fortin, Aline. « La renaissance de la vie intellectuelle et la formation universitaire ou l’ouverture disciplinaire n’est-elle au mieux qu’un compromis? » Revue des sciences de l'éducation, volume 15, numéro 2, 1989, p. 291–295. https://doi.org/10.7202/900633ar
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Fortin, A. (1989). La renaissance de la vie intellectuelle et la formation universitaire ou l’ouverture disciplinaire n’est-elle au mieux qu’un compromis? Revue des sciences de l'éducation, 15(2), 291–295. https://doi.org/10.7202/900633ar
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Fortin, Aline « La renaissance de la vie intellectuelle et la formation universitaire ou l’ouverture disciplinaire n’est-elle au mieux qu’un compromis? ». Revue des sciences de l'éducation 15, no 2 (1989) : 291–295. https://doi.org/10.7202/900633ar
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