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La francophonie en milieu éducatif

Phénomène de l’exogamie dans le cadre de la gestion scolaire francophone en milieu minoritaire : constats et interventions[Notice]

  • Jules Rocque

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  • Jules Rocque
    Collège universitaire de Saint-Boniface

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Diffusion numérique : 27 septembre 2011

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1005970ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1005970ar

Un article de la revue Revue du Nouvel-Ontario 

Numéro 35-36, 2010–2011, p. 189–211
Inclusion, identité et vitalité : repenser la participation à la francophonie canadienne

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