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La francophonie en milieu éducatif

Quand des élèves adolescents de milieux minoritaires ont l’occasion d’écouter des chansons francophones…[Notice]

  • Marianne Cormier

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  • Marianne Cormier
    Université de Moncton

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Diffusion numérique : 27 septembre 2011

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1005969ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1005969ar

Un article de la revue Revue du Nouvel-Ontario 

Numéro 35-36, 2010–2011, p. 163–187
Inclusion, identité et vitalité : repenser la participation à la francophonie canadienne

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