Représentations des personnes trans et non binaires dans une population étudiante postsecondaire rencontrée par le GRIS-Montréal Discursive Representations of Trans and Non-Binary People Among Post-secondary Students Who Participated in GRIS-Montréal Workshops

Résumé

Le GRIS-Montréal est un organisme communautaire qui intervient par le témoignage dans une diversité de milieux, notamment scolaires, afin de démystifier les orientations sexuelles ainsi que les identités trans et non binaires. Lors de ses interventions, l'organisme recueille par questionnaire des données qui sont ici analysées afin de dégager les représentations de jeunes adultes étudiant au collégial ou à l'université concernant les personnes trans et non binaires (TNB). La présente étude s’appuie sur une analyse qualitative thématique des réponses à court développement issues de 689 questionnaires. Les résultats s’articulent autour de trois volets, soit 1) les définitions offertes à propos des personnes TNB comme révélatrices du niveau de compréhension des jeunes adultes; 2) les attitudes à leur endroit, qui témoignent d’une variété de postures à l’égard de la pluralité des genres et 3) les représentations des jeunes adultes, où les réalités des personnes trans sont ancrées plus particulièrement dans des dimensions liées au corps et à l’idée de passage (devenir), tandis que celles des personnes non binaires sont plutôt associées à la notion d’identité.

Mots-clés :

• transgenre,
• non-binaire,
• représentations,
• attitudes,
• jeunes adultes

Abstract

GRIS-Montreal is a community organization that demystifies sexual orientation, as well as trans and non-binary (TNB) identities, through the sharing of personal accounts in a variety of settings, including educational institutions. Drawing on data gathered through questionnaires distributed at the organization’s workshops, this article analyzes how young adults studying at college or university perceive TNB people. Based on a qualitative thematic analysis of short-form responses from 689 questionnaires, the results address three main questions: (1) how questionnaire respondents defined TNB people and what this says about young people’s level of understanding; (2) how youth attitudes regarding TNB people reflect a range of stances towards gender plurality; and (3) how young adults’ representations of trans people’s experiences tend to be rooted in body-related aspects and the idea of transition (becoming), whereas their representations of non-binary people tend to be rooted in notions of identity.

Keywords:

• transgender,
• non-binary,
• representations,
• attitudes,
• young adults