DISPOSITIFS NUMÉRIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT DE LA LITTÉRATURE

Lebrun, Monique; Lacelle, Nathalie; Boutin, Jean-François

doi:https://doi.org/10.7202/1050932ar

Bouchardon, S., Broudoux, E., Deseilligny, O. et Ghitalla, F. (2007). Un laboratoire de littératures : littérature numérique et Internet. Paris : Éditions de la Bibliothèque publique d’information. Récupéré sur le site https://books.openedition.org/bibpompidou/214

10.4000/books.bibpompidou.214 Google Scholar

Chartier, R. (2012). Qu’est-ce qu’un livre? Métaphores anciennes, concepts des lumières et réalités numériques, Le Français aujourd’hui. La question du numérique, enjeux, défis et perspectives pour l’enseignement des lettres, 178, 11-26, Paris : Armand Colin.

10.3917/lfa.178.0011 Google Scholar

Davallon, J. Despres-Lonnet, M., Jeanneret, Y., Le Marec, J. et Souchier, E. (2003). Lire, écrire, récrire. Objets, signes et pratiques des médias informatisés. Paris : Éditions de la Bibliothèque publique d’information. Récupéré du site https://books.openedition.org/bibpompidou/394?lang=fr

Google Scholar

Lacelle, N., Boutin, J.-F et Lebrun, M. (2017). Littératie médiatique appliquée en contexte numérique- LMM@. Outils conceptuels et didactiques. Ste-Foy : Presses de l’Université du Québec.

10.1353/book57307 Google Scholar

Saemmer, A.(2010). Lire la littérature numérique à l'université : deux situations pédagogiques, Études de linguistique appliquée (ELA), n°160, 411-420.

10.3917/ela.160.0411 Google Scholar

Vandendorpe,C. (2012). Lecture sur écran et avenir du roman. Dans C.Clivaz et J. Meizoz (dir.) Lire demain des manuscrits antiques à l’ère digitale (p. 69-80). Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes.

Google Scholar

DISPOSITIFS NUMÉRIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT DE LA LITTÉRATURE[Notice]

Bibliographie

Parties annexes

Bibliographie

Outils de citation

Citer cet article

Exporter la notice de cet article