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Dialogue and Debate

It’s Only Logical: Faculty Representation on Senates

  • Anya Goldin et
  • David P. Burns

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Diffusion numérique : 14 septembre 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1071422ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1071422ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Philosophical Inquiry in Education

Volume 26, numéro 1, 2019, p. 88–91

Copyright © Anya Goldin et David P. Burns, 2019

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