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Research Articles

Longing to Connect: Spirituality in Public Schools

  • Daniel Vokey

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Diffusion numérique : 4 novembre 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1073014ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1073014ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Paideusis 

Volume 13, numéro 2, 2000, p. 23–41

© Daniel Vokey, 2000

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