Certaines fonctionnalités et contenus sont actuellement inaccessibles en raison d'une maintenance chez notre prestataire de service. Suivez l'évolution

Nouvelles pistes en méthodologie de la mesure

  • Matthis Behrens

…plus d’informations

  • Matthis Behrens
    Institut romand de recherche et de documentation pédagogique, Neuchâtel

Diffusion numérique : 13 mai 2014

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1026883ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1026883ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Mesure et évaluation en éducation 

Volume 31, numéro 2, 2008, p. 1–4

Tous droits réservés © ADMEE-Canada - Université Laval, 2008

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger