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Tweeting Care: Educators’ Dissent through Social Media in the US and Canada

  • Rachel K. Brickner
Couverture de Volume 77, 2016, p. 1-342, Labour / Le Travail

Diffusion numérique : 18 mai 2016

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1036392ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Labour / Le Travail 

Volume 77, 2016, p. 11–36

All Rights Reserved © Canadian Committee on Labour History, 2016

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