Résumés
Abstract
This article explores the role of literary user preference and experience of contextualizing information in the interpretive responses to poems on PhoneMe, a social media web-platform and mobile app for place-based spoken word poetry. 137 education students in three Canadian universities participated by completing a survey that asked them to choose one of three stylistically distinct poems and subsequently introduced multimodal contextual information about the poet and location inspiring the poem. Findings indicate a productive tension between the reader/user’s interpretive agency with typographic text and the increasing relationality imposed by indexical, transmodal information, thus helping to update Reader Response theory.
Keywords:
- Interpretation,
- Interpretive Agency,
- Relationality,
- Place-based Poetry,
- Spoken Word,
- Social Media,
- User Experience,
- Context Collapse,
- Reader Response,
- Multimodality,
- Transmodality,
- Aesthetic Literacy
Résumé
Cet article explore le rôle de la préférence des utilisateurs littéraires et de l'expérience de contextualisation des informations dans les réponses interprétatives aux poèmes sur PhoneMe, une plate-forme Web de médias sociaux et une application mobile pour la poésie parlée basée sur le lieu. 137 étudiants en éducation de trois universités canadiennes ont participé en remplissant un sondage qui leur demandait de choisir l'un des trois poèmes stylistiquement distincts et ont ensuite introduit des informations contextuelles multimodales sur le poète et le lieu inspirant le poème. Les résultats indiquent une tension productive entre l'agence interprétative du lecteur/utilisateur avec le texte typographique et la relationnalité croissante imposée par l'information indexicale et transmodale, contribuant ainsi à mettre à jour la théorie de la réponse du lecteur.
Mots-clés :
- Agence d'interprétation,
- Relationnalité,
- poésie basée sur le lieu,
- Des médias sociaux,
- Mot parlé,
- Expérience utilisateur,
- Multimodalité,
- Transmodalité