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Reviews

Each & Every Child: Teaching Preschool With an Equity Lens

  • Negar Khodarahmi

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Diffusion numérique : 23 septembre 2024

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1113620ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.20355/jcie29653 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Journal of Contemporary Issues in Education

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 19, numéro 1, 2024, p. 168–173

© Negar Khodarahmi, 2024

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