Book Review: Open: The Philosophy and Practices that are Revolutionizing Education and Science

Jorge, Nelson R.; Ouwehand, Martijn

doi:https://doi.org/10.19173/irrodl.v19i4.3826

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Book Notes

Book Review: Open: The Philosophy and Practices that are Revolutionizing Education and Science

Nelson R. Jorge et
Martijn Ouwehand

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Nelson R. Jorge
IHE Delft Institute for Water Education
n.ribeirojorge@un-ihe.org
Martijn Ouwehand
Delft University of Technology
G.M.Ouwehand@tudelft.nl

Diffusion numérique : 26 septembre 2018

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DOI: https://doi.org/10.19173/irrodl.v19i4.3826 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue International Review of Research in Open and Distributed Learning

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 19, numéro 4, septembre 2018

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