Parcours et perceptions des étudiants en santé confrontés au Covid-19 : étude du soutien et du traitement médiatique perçus

Résumé

La crise pandémique a maximisé les incertitudes structurelles (i.e. chômage, précarité, etc.) et psychologiques (i.e. peur de l’avenir), et a permis de mettre en avant dans les médias un secteur déjà sous tension, celui de la santé. Partant de ce double constat, l’étude s’est intéressée aux effets de cette crise, et de son traitement médiatique perçu, sur les étudiants de ce secteur. En quoi leur motivation à poursuivre leurs études et leur projet professionnel, mais aussi leurs perceptions du travail et d’eux-mêmes ont-elles été réinterrogées ? De plus, conformément aux travaux relatifs au rôle du soutien social perçu (SSP) dans le maintien en formation, cette variable a également été prise en compte. Début 2021, une enquête par questionnaire (44 questions, dont 15 ouvertes) a été réalisée en France auprès de 170 étudiants en santé. Ont été explorés : la motivation scolaire et professionnelle, le SSP, l’inquiétude face à l’avenir, le sentiment d’efficacité personnelle (SEP) ou encore les perceptions du monde professionnel et du traitement médiatique du secteur de la santé. Les résultats indiquent, par exemple, que les étudiants interrogés, en téléenseignement total ou partiel, subissent une baisse de leur motivation aux études, mais maintiennent une forte motivation à réaliser leur projet professionnel. Contrairement au SSP, le traitement médiatique perçu n’apparaît pas lié aux différentes variables étudiées sur l’ensemble de l’échantillon. Enfin, le groupe d’étudiants souhaitant abandonner son cursus (n = 13) se caractérise par un plus faible SSP et une motivation plus fragile que le reste de l’échantillon. Il estime aussi plus négativement le traitement du secteur de la santé par les médias. Outre la comparaison des résultats obtenus avec ceux d’une enquête québécoise, la discussion traite des implications pratiques.

Mots-clés :

• Étudiant en santé,
• Choix de parcours,
• Traitement médiatique perçu,
• Soutien social perçu,
• Covid-19

Abstract

The pandemic has exacerbated structural (e.g., unemployment, precariousness) and psychological (e.g. fear of the future) uncertainties and has made it possible to highlight in the media a sector already under strain, that of health. Starting from this double observation, the study looked at the effects of this crisis and its perceived media treatment on students in this sector. How have their motivation for continuing their studies and their career objectives, as well as their perceptions of work and of themselves, been re-examined? In addition, in line with studies on the role of perceived social support (PSS) in training retention, this variable was also taken into account. At the beginning of 2021, a survey by questionnaire (44 questions, including 15 open-ended) was carried out in France of 170 health students. The following were explored: academic and professional motivation, PSS, concern about the future, self-efficacy beliefs, professional perceptions, and perceptions of media treatment of the health sector. The results indicate that the students studying exclusively or partially online experience a drop in their motivation to study but maintain a strong motivation to carry out their career objectives. Unlike the PSS, perceived media treatment does not appear to be linked to the different variables studied across the entire sample. Finally, the group of students wishing to abandon their studies (n = 13) is characterized by a lower PSS and a more fragile motivation than the rest of the sample. This group also takes a more negative view of the treatment of the health sector by the media. In addition to comparing the results obtained with those of a Quebec survey, the discussion focuses on the practical implications.

Keywords:

• Health students,
• Choice of path,
• Perceived media treatment,
• Perceived social support,
• Covid-19