Sentiment d’appartenance et construction de l’identité chez les jeunes fréquentant l’école Sainte-Anne en milieu francophone minoritaire

Pilote, Annie

doi:https://doi.org/10.7202/1005216ar

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Communications

Sentiment d’appartenance et construction de l’identité chez les jeunes fréquentant l’école Sainte-Anne en milieu francophone minoritaire

Annie Pilote

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Annie Pilote
Université Laval

Diffusion numérique : 18 juillet 2011

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DOI: https://doi.org/10.7202/1005216ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Francophonies d'Amérique

Numéro 16, automne 2003, p. 37–44
Les enjeux de la francophonie en milieu urbain

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