FONTAINE, France. Principes directeurs pour la rédaction d’objectifs d’apprentissage en bibliothéconomie, en sciences de l’information et en archivistique. Paris, UNESCO, programme général d’information UNISIST, 1988. 128 pages

Burton, Françoise

doi:https://doi.org/10.7202/1028191ar

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Comptes rendus

FONTAINE, France. Principes directeurs pour la rédaction d’objectifs d’apprentissage en bibliothéconomie, en sciences de l’information et en archivistique. Paris, UNESCO, programme général d’information UNISIST, 1988. 128 pages[Notice]

Françoise Burton

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Françoise Burton
Professeure en mesure et évaluation, Université du Québec à Rimouski

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Diffusion numérique : 27 janvier 2015

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1028191ar
DOI: https://doi.org/10.7202/1028191ar

Un compte rendu de la revue Documentation et bibliothèques

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 35, numéro 4, octobre–décembre 1989, p. 190–191

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