Résumés
Résumé
L’auteur analyse la contribution des spécialistes de l’information documentaire à l’hébélogie (science de l’adolescence) et, parallèlement, à une connaissance plus poussée de l’intellectualisme juvénile. L’état de sous-information des générations montantes est discuté.
Abstract
The author analyzes the contribution of information science specialists to hebelogy, the science of adolescence, and by the same token, to a more comprehensive knowledge of the adolescent intellect. She discusses the lack of enlightenment in growing generations.
Resumen
El autor analiza la contribución de los especialistas de la información documental a la hebelogia (ciencia de la adolescencia), asi como al conocimiento más avanzado del intelectualismo juvenil. En el articulo, también se discute la falta de información de las generaciones futuras.