Sick by design? Why medical education needs health promoting learning environments

Do, Victor; Lewis, Melanie; Flynn, Leslie; Sonnenberg, Lyn K

doi:https://doi.org/10.36834/cmej.80471

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Commentary and OpinionsCommentaires et Opinions

Sick by design? Why medical education needs health promoting learning environmentsMalade dès la conception ? Pourquoi l’éducation médicale a besoin d’environnements d’apprentissage favorables à la santé[Notice]

Victor Do,
Melanie Lewis,
Leslie Flynn et
Lyn K Sonnenberg

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Victor Do
University of Alberta
Bruyere Health Research Institute
Melanie Lewis
University of Alberta
Leslie Flynn
Queen's University
Lyn K Sonnenberg
University of Alberta
Bruyere Health Research Institute
lyn.sonnenberg@ualberta.ca

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Diffusion numérique : 31 mars 2025

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DOI: https://doi.org/10.36834/cmej.80471 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 16, numéro 1, 2025, p. 123–124

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