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A visual approach to multimorbidity learningUne approche visuelle de l’apprentissage de la multimorbidité

  • Filipe Prazeres

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Couverture de Volume 15, numéro 6, 2024, p. 1-102, Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Diffusion numérique : 28 janvier 2025

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1115947ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.36834/cmej.80116 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 15, numéro 6, 2024, p. 98–99

© Filipe Prazeres, 2024

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