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EditorialÉditorial

Overcrowded curriculum is an impediment to change (Part B)Le programme d'études surchargé est un obstacle au changement (Partie B)

  • Stuart Slavin et
  • Marcel F. D'Eon

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Couverture de Volume 12, numéro 5, 2021, p. 1-82, Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Diffusion numérique : 12 novembre 2021

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1083649ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.36834/cmej.73813 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 12, numéro 5, 2021, p. 1–5

© Stuart Slavin et Marcel F. D'Eon, 2021

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