Résumés
Abstract
Despite much progress since the mid-20th century, there still exists a disparity in the number of female academics relative to their male colleagues. This gender gap has come under increased focus as universities take steps to foster diversity and inclusiveness. Bibliometrics can provide a window into the gender disparity in research by measuring the metadata of academic publications. By determining the ratio of female to male authors, the gender bias at the level of the institution can be quantified. This study examines the proportion of female authors of academic articles at thirty Canadian universities across five broad fields of research.
Keywords:
- gender,
- bibliometrics,
- authorship,
- Canada,
- universities
Résumé
Malgré de nombreux progrès depuis le milieu du 20e siècle, il existe toujours une disparité entre le nombre de femmes et d’hommes dans le milieu universitaire. Les récentes mesures pour favoriser la diversité et l’inclusion par les universités ont augmenté l’attention portée à ce fossé de genres. En mesurant les métadonnées des publications universitaires, la bibliométrie permet de mettre en lumière la disparité de genres en recherche. En mesurant le ratio femmes/hommes auteurs, le biais de genre à l’échelle des institutions de recherche peut être quantifié. Cette étude examine la proportion de femmes auteurs d’articles universitaires dans trente universités canadiennes dans cinq grands domaines de recherche.
Mots-clés :
- genre,
- bibliométrie,
- autorat,
- Canada,
- universités