Book review of "Rewiring Education: How Technology Can Unlock Every Student’s Potential"

Walsh, Pamela Anne

doi:https://doi.org/10.7202/1057135ar

Certaines fonctionnalités et contenus sont actuellement inaccessibles en raison d'une maintenance chez notre prestataire de service. Suivez l'évolution

Book Review

Book review of "Rewiring Education: How Technology Can Unlock Every Student’s Potential"[Notice]

Pamela Anne Walsh

…plus d’informations

Pamela Anne Walsh
Athabasca University
pamelaw@athabascau.ca

Lire le texte intégral

Diffusion numérique : 12 mars 2019

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1057135ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.7202/1057135ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Canadian Journal of Higher Education / Revue canadienne d'enseignement supérieur

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 48, numéro 3, 2018, p. 182–184

Outils de citation

Citer cet article

Exporter la notice de cet article