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EditorialÉditorial

Editorial

  • Blaine E. Hatt

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  • Blaine E. Hatt
    Anglophone Co-Editor

Diffusion numérique : 25 octobre 2021

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1082834ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.53967/cje-rce.v44i3.5339 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation

Volume 44, numéro 3, automne 2021, p. i–iv

© Canadian Society for the Study of Education, 2021

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