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Construction de la littératie en santé des familles francophones en milieu linguistique minoritaire [synthèse en français]

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  • Margareth Santos Zanchetta
    Ryerson University, Toronto, Canada

  • Margot Kaszap
    Université Laval, Québec, Canada

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    Toronto Public Health, Toronto, Canada

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    University of Saskatchewan, Saskatoon, Canada

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    McGill University, Montréal, Canada

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    University of Ottawa, Ottawa, Canada

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    ABC–Head Start Society, Edmonton, Canada

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    University of Ottawa, Ottawa, Canada

  • Ghislain Sangwa‐Lugoma
    University of Alberta, Edmonton, Canada

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    Ryerson University, Toronto, Canada

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    West Park Healthcare Centre, Toronto, Canada

Couverture de Regards pluriels sur les interventions sociales et de santé en contexte de diversité, Volume 2, numéro 2, 2012, p. 1-124, Alterstice

Diffusion numérique : 27 mai 2021

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1077565ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1077565ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Alterstice

Volume 2, numéro 2, 2012, p. i–iv
Regards pluriels sur les interventions sociales et de santé en contexte de diversité

© Margareth Santos Zanchetta, Margot Kaszap, Mohamed Mohamed, Louise Racine, Christine Maheu, Diana Masny, Ines Cèsar, Claire Maltais, Ghislain Sangwa-Lugoma, Nancy Lussier et Diana Kinslikh, 2012

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