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1999 — Les conceptions des élèves de quatrième secondaire en sciences physiques 416 et 436Abstract
Notre recherche a pour but d'identifier les différents types de conceptions, en électromagnétisme, des élèves de quatrième secondaire de la Cité étudiante Polyno de La Sarre, une école de la Commission scolaire Abitibi. Les objectifs spécifiques de notre recherche sont : 1) répertorier les types de conceptions des élèves par rapport à l'électromagnétisme, 2) analyser ces conceptions afin de les classifier selon les différents types et 3) vérifier si elles sont différentes selon le niveau de l'élève (416 ou 436) et/ou le sexe. Les écrits recensés nous démontrent qu'il existe une typologie des conceptions c'est-à-dire que nous pouvons classifier les … Read more
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2007 — Le choix et l'appréciation des cahiers de calligraphie et des méthodes de l'apprentissage de la calligraphie par les enseignantes de la commission scolaire HarricanaAbstract
Ce rapport de recherche se veut une étude exploratoire de la problématique de l'utilisation des cahiers de calligraphie et des méthodes d'apprentissage de la calligraphie. Des observations attirent l'attention sur les caractéristiques recherchées par les enseignantes de première année du premier cycle du primaire dans le choix d'un cahier de calligraphie ou d'une méthode d'apprentissage de la calligraphie pour remédier aux difficultés rencontrées auprès des élèves. Dans le milieu scolaire, l'enseignant est appelé à faire des choix : choisir un matériel de français, choisir un matériel de mathématique ou choisir un cahier de calligraphie ou une méthode d'apprentissage de la … Read more
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1986 — Le théâtre Parminou : ou La résurgence du théâtre d'intervention au Québec dans les années 1970Abstract
Par la critique sociale qu'il traduit, par la création de formes neuves et par la proposition de nouvelles normes pour la conduite sociale, l'art peut être considéré comme une pratique idéologique fortement révolutionnaire. Parce qu'il nécessite au plus haut point la réponse immédiate du public et toute une organisation humaine et matérielle pour exister, le théâtre est peut-être, de tous les arts, celui dont le caractère révolutionnaire est le plus affirmé. Toute période de transformation sociale profonde voit surgir de nouvelles pratiques culturelles : durant les années 1970 au Québec, des manifestations importantes sur le plan artistique et culturel font … Read more
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2004 — La décentralisation des ressources financières et l'autonomie de gestion : perception des directions d'établissement d'enseignement du primaire à la Commission scolaire HarricanaAbstract
En 1996, suite à une remise en question du système de l'éducation au Québec, la Ministre Pauline Marois dévoilait son plan d'action sous le thème «L'Éducation prend le virage du succès». Une des sept orientations consistait à donner plus d'autonomie à l'école pour qu'elle puisse assumer ses responsabilités pédagogiques et adapter l'organisation du travail en fonction des réalités propres à son milieu. Par la nouvelle Loi sur l'instruction publique (LIP), les directions d'établissement des commissions scolaires se sont donc vu confier plus de responsabilités et par conséquent, plus d'autonomie. Des moyens financiers accompagnèrent ces responsabilités. En effet, le ministère de … Read more
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1993 — Traces du passé Images du présent : Anthropologie amérindienne du Moyen-nord québécoisAbstract
Ce fichier contient les textes suivants : Le site DaGt-1 : un établissement Algonquin du sylvicole supérieur en Abitibi-Témiscamingue Par Marc Côté. Le site d'Askwaapsuanuuts et la chasse à l'oie dans la partie orientale de la Baie James au 18e et au début du 19e siècle par David Denton. Les Amérindiens en milieu urbain ; le cas de Val-D'Or par Micheline Laplante et Monique Potvin. On n'a plus le lac qu'on avait! par Norman Clermont. Les dieux de la terres : Histoire des Algonquins de l'Outaouais, 1600-1650 par Roland Viau. L'ostéoarchéologie du cimetière autochtone du Lac-Saint-Patrice (CcGh-1) par Gérard Gagné. … Read more
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1992 — Évaluation d'un programme d'activités d'aide à la réussite chez un groupe d'élèves de cheminement particulier temporaire au secondaireAbstract
Le but de cette recherche est l'évaluation d'une mesure d'aide chez un groupe d'élèves démontrant des difficultés d'apprentissage. La mesure favorise l'acquisition des gestes mentaux et le développement d'habitudes de travail entraînant la prise en charge par l'élève de sa réussite scolaire. À partir de la sélection d'un groupe d'élèves et de leur accord à participer à cette mesure, les élèves suivent une série d'activités leur permettant de prendre conscience de leur façon d'apprendre et de prendre en charge leur réussite scolaire. Un plan d'intervention individualisé, un questionnaire (tes1:/post-test) et leurs résultats aux examens permettent de tirer certaines conclusions. Une … Read more
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1982 — La rééducation du langage oral de l'enfant malentendant 0-5 ans : guide d'intervention du spécialiste-éducateur en milieu familialAbstract
[enfant, famille, language, langue, malentendant, oral, reeducation, relation, role, toponord] Read more
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1991 — Développement d'un protocole de recherche-action pour le praticien en éducationAbstract
Depuis maintenant cinquante ans, la recherche-action est présente dans le domaine de l'éducation et est considérée par des chercheurs et par des praticiens de nombreux pays (États-Unis, Angleterre, Australie, France, Canada) comme un mode de recherche approprié à la conduite de changements des pratiques éducatives, tels l'amélioration de situations problématiques, le développement de nouveaux curriculum, la validation des théories ou encore, le développement de projets éducatifs. Pour plusieurs, la résurgence de la recherche-action en éducation dans les années 80 repose sur l'idéologie que de réels changements doivent prendre appui sur la participation active des enseignants à ce processus. Cette orientation, … Read more
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2012 — Performance de recouvrements isolants partiels pour contrôler l'oxydation de résidus miniers sulfureuxAbstract
Un défi environnemental important de l'industrie minière est la restauration des parcs à résidus miniers, particulièrement lorsque les résidus ont un potentiel de génération de drainage minier acide (DMA). Le DMA est causé par l'oxydation naturelle de minéraux sulfureux au contact de l'oxygène de l'air et de l'eau, phénomène pouvant mener à une contamination des eaux de drainage. Le recouvrement isolant est une méthode de restauration spécialement conçue pour les conditions nordiques. Cette méthode vise à intégrer les résidus miniers dans le pergélisol afin de les maintenir dans un état constamment gelé et ainsi éviter la génération de DMA. L'objectif … Read more
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2011 — Stabilisation de rejets miniers pollués à l'arsenic à l'aide de sous-produits cimentaires : étude de l'influence de la cristallochimie sur le risque de mobilisation des polluantsAbstract
Les remblais miniers en pâte cimentés sont utilisés depuis une vingtaine d'années dans l'industrie minière. La technique consiste à acheminer les rejets de concentrateurs, mélangés à un liant hydraulique (3-7%) et de l'eau (typiquement 25%), jusque dans les galeries de mines exploitées. Cela assure une stabilisation mécanique des terrains, qui permet d'améliorer la sécurité des travailleurs et d'augmenter la proportion de minerai récupéré. Cette technique de remblayage est attrayante aussi d'un point de vue environnemental, car elle limite l'impact des rejets miniers en surface et entraine une diminution de la réactivité des sulfures, à l'origine de drainage minier acide ou … Read more
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1997 — Réalité socioculturelle des élèves de cheminement particulier de formation de type temporaire au terme de la scolarite primaire à la Commission scolaire de Val-d'OrAbstract
[adaptation, cheminement, commission, culturel, difficulte, elementaire, eleve, enseignement, etudiant, formation, integration, particulier, primaire, reussite, scolaire, scolairte, social, temporaire, toponord, val-d'or] Read more
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2011 — Une étude descriptive et exploratoire des stratégies de lecture d'étudiants autochtones en première année d'universitéAbstract
À l'université, la lecture de textes, un pilier à l'apprentissage et à la réussite, nécessite une démarche stratégique complexe et autonome par l'étudiant. Le manque de préparation académique des apprenants autochtones aux études postsecondaires, dont certaines lacunes par rapport à la lecture, nous renseigne peu sur la nature de leurs besoins en tant que lecteurs. La présente étude descriptive et exploratoire vise à mieux connaître la démarche de lecture des étudiants autochtones en première année d'université. Trois instruments sont utilisés : un questionnaire introspectif qui donne l'occasion aux étudiants de réfléchir sur leurs stratégies; une grille d'observation afin de recenser … Read more
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2014 — Dynamique holocène de la paludification des forêts de la ceinture d'argileAbstract
La paludification est un phénomène répandu dans les régions froides soumises à des précipitations relativement importantes. En pessière à mousses, de telles conditions limitent la décomposition de la matière organique accumulée au sol. Ce phénomène est accentué dans la région de la ceinture d'argile qui présente une topographie relativement plane et des dépôts d'argiles glaciolacustres compacts mal drainés favorisant la rétention d'eau. L'épaisse couche de matière organique accumulée peut être réduite par l'action du feu, perturbation fortement dépendante du climat. Cependant, l'influence des incendies sur la dynamique de la paludification reste à approfondir afin de mieux appréhender les répercussions d'un … Read more
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2007 — Les représentations citoyennes des jeunes de 18 à 24 ansAbstract
La présente étude vise à mieux saisir le sens que les jeunes accordent à la vie en société, à titre de citoyen. Comme la jeunesse et la citoyenneté sont des notions qui ne cessent d'évoluer au fil du temps, il s'avère nécessaire de non seulement renouveler notre regard sur la jeunesse mais également de reconsidérer les façons qu'ont les jeunes d'appartenir à la société. De là l'intérêt de mieux comprendre l'évolution de la citoyenneté et de saisir le sens que les jeunes lui accordent de nos jours. Par ailleurs, le contexte pluraliste dans lequel évolue présentement notre société rend pratiquement … Read more