Abstracts
Résumé
Une intervention appelée « Gestion des buts personnels » a été appliquée à des étudiants éprouvant des difficultés dans leurs études et regroupés dans le programme Tremplin DEC, au CÉGEP de Sherbrooke. Plusieurs aspects du bien-être global des étudiants ont été évalués avant et après l’intervention dans le cadre d’un devis quasi-expérimental avec groupe contrôle et avec prétest et post-test. Malgré le petit nombre des participants, les résultats quantitatifs et qualitatifs ont fait voir de nombreux bénéfices en termes d’apprentissage et de bien-être pour les étudiants grâce à ce programme axé sur les buts personnels. Ces résultats appuient ceux des études antérieures dans le domaine.
Mots-clés :
- buts personnels,
- gestion des buts,
- bien-être global
Abstract
Students experiencing some difficulties in their studies and registered in the program Tremplin DEC at the CEGEP of Sherbrooke had participated to the « Personal Goal Management » intervention. Many aspects of the global well-being of the students were evaluated before and after the intervention in the frame of a quasi-experimental device with control group and with pretest and post-test. In spite of the small number of participants, the quantitative and qualitative results show that students experience many benefits in terms of learning and well-being from this participation to the goal-oriented program. These results support those of the many others studies in the domain.
Keywords:
- personal goals,
- goal management,
- global well-being
Appendices
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