Abstracts
Riassunto
“Sono sempre stato un maestro senza eccessiva vocazione, in un certo senso un pessimo maestro”: con queste parole Leonardo Sciascia salutava nel 1983 gli ex colleghi della scuola elementare Generale Macaluso di Racalmuto, dove aveva lavorato dal 1949 al 1956. Le ricerche più aggiornate, però, hanno messo in discussione tale autorappresentazione, dimostrando che il rapporto dello scrittore con la realtà scolastica è stato decisamente più articolato e duraturo. Partendo da questi nuovi contributi, e in particolare dai registri del maestro Sciascia, il presente studio si propone di approfondire, tra scrittura narrativa, saggistica e progetti editoriali, gli aspetti distintivi della concezione didattica sciasciana. Infine, mediante il confronto con altri testi scolastici, si analizzerà in dettaglio l’antologia per la scuola media L’età e le età, curata da Sciascia insieme a Giuseppe Passarello e Susi Siino per le edizioni Palumbo, con l’obiettivo di contribuire a sfatare la leyenda negra del “pessimo maestro” e di riaffermare l’organicità tra l’impegno educativo e quello letterario del siciliano.
Parole chiave:
- Leonardo Sciascia,
- scuola,
- metodo didattico,
- antologie scolastich,
- L’età e le età
Appendices
Bibliografia
- Balboni, Paolo Ernesto. Le sfide di Babele. Insegnare le lingue nelle società complesse. Utet, 2015.
- Bazzocchi, Marco Antonio. Alfabeto Pasolini. Carocci, 2022.
- Cadioli, Alberto (a cura di). Dialogo con Pasolini. Scritti 1957–1984. l’Unità, 1984.
- Calvino, Italo, e Giambattista Salinari. La lettura. Antologia per la scuola media. 3 voll. Zanichelli, 1973. Prima edizione 1969.
- Carmina, Claudia. “Donne di carta, donne di penna. Le scelte al femminile di Sciascia nell’antologia per la scuola L’età e le età.” Todomodo, vol. 11, n. 1, 2021, pp. 139–46.
- Castiglione, Marina. “‘L’italiano non è l’italiano: è il ragionare’. Il rapporto con la lingua del maestro Sciascia.” Il Giannone, voll. 15–17, n. 29–34, 2019, pp. 245–70.
- D’Alessandra, Marcello. “Leonardo Sciascia e ‘la scuola da cui bisogna tutto ricominciare’.” In Leonardo Sciascia e la giovane critica. A cura di Flora Monello et al., Sciascia, 2009, pp. 69–80.
- De Bartolomeis, Francesco, e Lidia De Federicis, Laura Marchiaro, Giuliana Tedeschi. L’esperienza e le parole: antologia italiana per la scuola media. 3 voll. Loescher, 1981.
- Decreto Ministeriale 24 aprile 1963. “Orari e programmi di insegnamento nella scuola media statale.” Supplemento ordinario n. 1 alla Gazzetta Ufficiale, 124, 11 maggio 1963, https://www.gazzettaufficiale.it/do/ricerca/pdf/foglio_ordinario2/2?resetSearch=true.
- De Giorgi, Fulvio, e Angelo Gaudio, Fabio Pruneri (a cura di). Storia della scuola italiana. Scholé, 2023.
- De Luca, Roberta. “Una scuola ‘come in cerchi concentrici’. Leonardo Sciascia incontra gli studenti di Pesaro.” Todomodo, vol. 9, 2019, pp. 225–38.
- De Mauro, Tullio. Storia linguistica dell’Italia repubblicana. Laterza, 2014.
- Distefano, Barbara. Leonardo Sciascia maestro di scuola. Carocci, 2019.
- Galizzi, Gian Pietro. Il mondo in parole. Minerva italica, 3 voll. 1983.
- Ginzburg, Natalia, e Clorinda Gallo. La Vita. Antologia italiana per la scuola media. De Agostini, 3 voll. 1981.
- GISCEL. “Dieci tesi per una educazione linguistica democratica.” 1975. https://giscel.it/dieci-tesi-per-leducazione-linguistica-democratica/.
- González de Sande, Estela. Leonardo Sciascia e la cultura spagnola. La Cantinella, 2009.
- Gozzi Gorini, Paola. Realtà e creatività: antologia come strumento di lavoro. 3 voll. Paccagnella, 1976–1979.
- Ladrón De Guevara Mellado, Pedro Luis. “Cartas de Jorge Guillén a Leonardo Sciascia.” Cuadernos de Filología Italiana, vol. extr., n. 2, 2000, pp. 661–83.
- Liotta, Giuseppe, e Giuseppe Ciavorella. Leggere oggi: antologia per la scuola media. 3 voll. Il Capitello, 1983.
- Luque, Alejandro. Paura del registratore. Leonardo Sciascia e la stampa spagnola. Edizione digitale, Rubbettino, 2024.
- Motta, Antonio. “Leonardo Sciascia: passeggiate e conversazioni.” Nuova Antologia, vol. 614, n. 2274, 2015, pp. 194–225.
- Motta, Antonio. Sulle orme di Leonardo Sciascia. Edizione digitale, Rubbettino, 2023.
- Motta, Antonio (a cura di). Leonardo Sciascia in San Marco in Lamis. Piero Lacaita, 1987.
- Onofri, Massimo. Storia di Sciascia. Laterza, 1994.
- Palmieri, Annamaria. Maestri di scuola, maestri di pensiero. Aracne, 2015.
- Panzini, Alfredo. Grammatica italiana. Sellerio, 1982.
- Passarello, Giuseppe. “L’antologia di Sciascia negli anni della tempesta.” la Repubblica, 21 marzo 2004, https://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2004/03/21/antologia-di-sciascia-negli-anni-della.pa_051l.html.
- Passarello, Giuseppe, e Leonardo Sciascia, Susi Siino (a cura di). L’età e le età. Antologia italiana per la scuola media. 3 voll. Palumbo, 1980–1983.
- Picone, Salvatore. Tra i banchi di Regalpetra: Leonardo Sciascia e la sua scuola. Editoriale Malgrado Tutto, 2007.
- Pioli, Marco. “La letteratura nella didattica dell’italiano a stranieri: l’eredità di Leonardo Sciascia.” Forum Italicum, vol. 58, n. 3, 2024, pp. 536–59.
- Ragazzini, Enzo. Mediterraneo: viaggio nelle isole. Introduzione e scelta antologica di Leonardo Sciascia. Touring club italiano, 1985.
- Ricorda, Ricciarda. “L’andare per la Spagna di un siciliano: immagini di viaggio.” In Avevo la Spagna nel cuore. A cura di Natale Tedesco, La Vita Felice, 2001, pp. 191–207.
- Sambugar, Carmelo, e Angiolina Sambugar, Marta Sambugar. Scuola aperta: antologia interdisciplinare per la scuola media. 3 voll. La Nuova Italia, 1979–1984.
- Sciascia, Leonardo. “Un’antologia.” Itinerario della cultura e della scuola siciliana, vol. 2, 1950, p. 23.
- Sciascia, Leonardo. “Come cambia la piovra.” La Stampa, 16 dicembre 1993, p. 21.
- Sciascia, Leonardo. “Considerazioni dopo la questua per la ‘Giornata del Patronato’.” Itinerario della cultura e della scuola siciliana, 1, 1950, pp. 15–16.
- Sciascia, Leonardo. “Del tradurre.” L’Ora, 19–20 novembre 1959, p. 3
- Sciascia, Leonardo. “Del tradurre: Il lamento per Ignazio Sanchez.” Rendiconti, vol. 1, 1961, pp. 25–32.
- Sciascia, Leonardo. “L’enciclopedia dell’educatore.” Itinerario della cultura e della scuola siciliana, vol. 2, maggio, 1951, p. 16.
- Sciascia, Leonardo. “Il libro di lettura.” Itinerario della cultura e della scuola siciliana, vol. 1, 1950, pp. 17–18.
- Sciascia, Leonardo. “La memoria distrutta,” La Stampa, 30 novembre 1988, pp. 1–2.
- Sciascia, Leonardo. Opere. A cura di Paolo Squillacioti, voll. 1–2. T. I. Adelphi, 2012–2014.
- Sciascia, Leonardo. Ore di Spagna, fotografie di Ferdinando Scianna. Contrasto, 2016.
- Sciascia, Leonardo. “Il ponte della bontà.” Itinerario della cultura e della scuola siciliana, vol. 2, 1951, pp. 18, 32.
- Sciascia, Leonardo. Quaderno. Nuova Editrice meridionale, 1991.
- Sciascia, Leonardo. “Sarà una specie di lingua morta.” L’Ora, 27 febbraio 1981, p. 3.
- Sciascia, Leonardo. La Sicilia come metafora, intervista di Marcelle Padovani. Mondadori, 1979.
- Soldani, Simonetta. “A scuola di verità da Leonardo Sciascia.” Todomodo, vol. 3, 2013, pp. 117–27.
- Soria, Giuliano. A las cinco de la tarde: nove traduzioni italiane del Llanto por Ignacio Sánchez Mejías di Federico García Lorca. Edizioni Nuova Cultura, 2012.
- Teobaldi, Paolo. “Primo Levi: il 5 maggio (1986).” Doppiozero, 2014, https://www.doppiozero.com/primo-levi-il-5-maggio-1986.
- Traina, Giuseppe. Leonardo Sciascia. Bruno Mondadori, 1999.
- Vecchio, Nello. “Sciascia e la lingua.” In Omaggio a Leonardo Sciascia. A cura di Zino Pecoraro e Enzo Scrivano. Provincia di Agrigento, 1991, pp. 83–93.
- Vecellio, Valter. Saremo perduti senza la verità. La vita felice, 2003.
- Vegezzi, Augusto, e Franco Fortini. Gli argomenti umani: antologia italiana per il biennio delle Scuole Medie Superiori. 1969. Morano. 1972.
- Zedda, Michele. “Leopardi e la Crestomazia della prosa. Note pedagogiche.” Studi sulla Formazione, vol. 22, 2019, pp. 309–19, https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-25573.