Accompagner des stagiaires vers la maitrise de la compétence langagière à l’écrit : aide précieuse des enseignants associés dès le stage 1[Record]
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Marie-Andrée Pelletier
Doctorante en éducation, Université du Québec à Rimouski
Chargée de cours, Université du Québec à Rimouski, Campus Lévis
Enseignante au primaire, Commission scolaire des Découvreurs
marie-andree.pelletier@uqar.caMélanie Belzile
Professeure en formation pratique au baccalauréat en enseignement professionnel, Université du Québec à Rimouski
melanie_belzile@uqar.ca
