Some features and content are currently unavailable today due to maintenance at our service provider. Status updates

ChroniquesÉchos de la recherche en didactique du français

Former des « sujets-lecteurs-enseignants » : une responsabilité collective pour des actions didactiques réfléchies[Record]

  • Judith Émery-Bruneau

…more information

  • Judith Émery-Bruneau
    Ph. D. Professeure de didactique du français. Département des sciences de l’éducation, Université du Québec en Outaouais

Appendices