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DidactiqueCahiers pratiques 184-185

Retour aux classiques ![Record]

  • Andréanne Béliveau-Fortin,
  • Marilyn Bérubé and
  • Kristel St-Germain

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  • Andréanne Béliveau-Fortin
    Étudiante de 3e année au baccalauréat d’éducation préscolaire et d’enseignement au primaire à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

  • Marilyn Bérubé
    Étudiante de 3e année au baccalauréat d’éducation préscolaire et d’enseignement au primaire à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

  • Kristel St-Germain
    Étudiante de 3e année au baccalauréat d’éducation préscolaire et d’enseignement au primaire à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Cover of Jorge Luis Borges, Number 159, Fall 2010, pp. 1-111, Québec français
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Online publication: March 9, 2011

URI
https://id.erudit.org/iderudit/61601ac CopiedAn error has occurred

A document of the journal Québec français

Number 159, Fall 2010, p. 81–86
Jorge Luis Borges
Les TIC en salle de classe : surfer sur la vague du changement

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2010

Appendices