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Didactique

Enseigner et évaluer la cohérence textuelle[Record]

  • Céline Carbonneau and
  • Clémence Préfontaine

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  • Céline Carbonneau
    Enseignante à la Commission scolaire de Montréal

  • Clémence Préfontaine
    Professeure titulaire au Département de linguistigue et de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal

Cover of Le récit de vie, Number 138, Summer 2005, pp. 1-112, Québec français
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Online publication: May 6, 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/55464ac CopiedAn error has occurred

An article of the journal Québec français

Number 138, Summer 2005, p. 78–81
Le récit de vie
Évaluer pour apprendre

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