Abstracts
Résumé
Le film La salle des profs fait du microcosme d’un collège allemand le révélateur de questions qui traversent l’ensemble du monde actuel, en particulier autour des enjeux de justice et d’intégration sociale. On y constate la fragilité des liens sociaux et les dangers de solution de clivage. Le commentaire souligne la situation complexe des deux protagonistes principaux, une enseignante et son élève, pour mettre en relief ce qui les unit et les déchire.
Mots-clés :
- film,
- école,
- vol,
- bouc-émissaire,
- réalité partagée
Abstract
The film La salle des profs (The Teachers’ Lounge) uses the microcosm of a German secondary school to reveal issues that permeate the entire world today, particularly those concerning justice and social integration. It showcases the fragility of social bonds and the dangers of divisive solutions. The commentary highlights the situation of the two main protagonists, a teacher and her student, to underline what unites and divides them.
Keywords:
- movie,
- school,
- theft,
- scapegoat,
- shared reality
Appendices
Bibliographie
- Çatak I. (réalisateur). (2023). La salle des profs (Das Lehrerzimmer) [film cinématographique]. if… Productions & Arte & Zweites Deutsches Fernsehen.
- Girard R. (1990). La violence et le sacré. Paris.
- Glazer J. (2023). La zone d’intérêt (The zone of Interest) [film cinématographique]. Access Entertainment & Film4.
- Hermanus O. (2022). Living [film cinématographique]. Number 9 Films Ltd. & Film4 & Ingeniuous Film Partners.
