Abstracts
Résumé
La lecture constitue un moyen privilégié de sensibilisation, de réflexion et de formation. L’auteur relie ainsi la lecture à la triple thématique de l’Année internationale de la jeunesse (AIJ) et présente certains projets susceptibles de promouvoir la lecture chez les jeunes.
Abstract
Reading constitutes a privileged means of sensitization, thought, and education. The author thus links reading to the triple theme of the International Year for the Young, and submits certain projects likely to promote reading among young people.
Resumen
La lectura constituye un medio privilegiado de sensibilización, de reflexión y de formación. El autor relaciona la lectura con el tema tripartito del Año Internacional de la Juventud y presenta algunos proyectos que pueden promover la lectura entre los jovenes.