Finding the Right Fit: How (and Why!) Academic Libraries can Support Trades Education Trouver la juste mesure : comment (et pourquoi !) les bibliothèques universitaires peuvent soutenir l'enseignement des métiers

Abstract

Although a current trend in education emphasizes the importance of developing job-ready graduates in skilled trades, in librarian circles there has been little attention paid to our role in this movement. This article explores perspectives from two trades librarians on this gap in the context of postsecondary institutes. We find that while many academic libraries and librarians may be under-prepared to support many of their campus’s trades programs, there are opportunities for librarians to come together in support of one another. Remarking on our experiences, we share reflections from others in the community and discuss what needs to be done to meet a growing need for student support.

Keywords:

• academic librarianship,
• British Columbia,
• Trades,
• Vocational Schools

Résumé

Bien qu'une tendance actuelle en éducation souligne l'importance de former des diplômé.e.s prêt.e.s à l'emploi dans les métiers spécialisés, dans les cercles bibliothécaires, peu d'attention a été accordée à notre rôle dans ce mouvement. Cet article explore les perspectives de deux bibliothécaires des métiers sur cette lacune dans le contexte des instituts postsecondaires. Nous constatons que même si de nombreuses bibliothèques universitaires et bibliothécaires sont peut-être sous-préparés à soutenir bon nombre des programmes de métiers de leur campus, il existe des possibilités pour les bibliothécaires de se réunir pour se soutenir mutuellement. En faisant part de nos expériences, nous partageons les réflexions d'autres membres de la communauté et discutons de ce qui doit être fait pour répondre à un besoin croissant de soutien aux étudiant.e.s.

Mots-clés :

• bibliothéconomie universitaire,
• Colombie-Britannique,
• écoles professionnelles,
• métiers