Réflexion sur le rôle de la personne alliée dans le cadre de l’élaboration de projets appliquant le principe du Double Regard-Etuaptmumk

Résumé

Marcher sur le sentier de la décolonisation, de la réconciliation et de l’autochtonisation selon le principe du Double Regard / Etuaptmumk (Two-Eyed Seeing) demande une ouverture à la coconstruction, soit à la reconnaissance de l’égalité des savoirs. Pour y parvenir, toutes les personnes impliquées dans un projet qui se veut guidé par une véritable coréalisation incarnent le sens et l’application d’un faire-ensemble. Dans un tel contexte, la question du rôle de la personne « alliée » peut se poser. Cet article se veut un partage d’expériences, sans prétention ni prescription, recueilli lors d’échanges sur le rôle de la personne « alliée », dans le cadre de l’élaboration de trois projets distincts. Ces derniers se sont déroulés dans le respect des différences de visions ou de paradigmes. Il s’inspire du récit polyvocal pour présenter notre réflexion collective à ce sujet.

Mots-clés :

• Personne alliée,
• principe du Double Regard,
• Etuaptmumk,
• approche coconstructive,
• groupes de travail paritaires Autochtones-allochtones

Abstract

The path to decolonization, reconciliation and indigenization in terms of Etuaptmumk (Two-Eyed Seeing) requires openness to co-construction, i.e. the willingness to recognize the equality of knowledge. To achieve this, all the people involved in three different projects guided by genuine coconstruction must embody and apply what it means to be working together. As such, the role of “allies” may be addressed. The purpose of this article is to share insights, free of pretense or prescription, from conversations held on the role of “allies,”, while acknowledging differences of vision or paradigm. In the form of a polyvocal narrative, it presents our collective thinking process on this subject.

Keywords:

• Allyship,
• Two-Eyed Seeing principle,
• Etuaptmumk,
• co-constructive approach,
• Indigenous‑non‑Indigenous joint working groups