Abstracts
Résumé
Dans le contexte du vieillissement de la population, les politiques de l’emploi au Canada ont cherché de nouveaux bassins de main-d’oeuvre. C’est le cas notamment des jeunes (de 15 à 24 ans) et des personnes en fin de carrière (de 65 à 74 ans). L’analyse menée par les auteurs a consisté à utiliser les microdonnées sur l’emploi du temps qui se trouvent dans l’Enquête sociale générale (ESG) de Statistique Canada afin de mieux comprendre les enjeux liés à l’emploi du temps pour ces deux groupes. À partir de la méthode des classes latentes, les auteurs ont repéré trois types de profils pour les 15 à 24 ans et cinq pour les 65 à 74 ans. La discussion aborde les enjeux rattachés aux politiques d’activation et à la représentation collective en fonction de l’âge dans les politiques de l’emploi en contexte d’hétérogénéité.
Abstract
In the context of an ageing population, Canadian employment policies have sought new labour pools. This is particularly true for young people (aged 15–24) and people nearing the end of their careers (aged 65–74). The analysis uses microdata on time use from Statistics Canada’s General Social Survey (GSS) to better understand the issues related to time use for these two groups. We use latent class methodology to identify three types for young people and five types for those aged 65–74. The discussion addresses issues related to activation policies and collective representation based on age in employment policies in a heterogenous context.
Resumen
Las políticas de empleo en Canadá han buscado nuevas fuentes de mano de obra en el contexto relacionado con el envejecimiento de la población. Particularmente se trata del caso de los jóvenes (entre 15 y 24 años) y las personas que se encuentran al final de su carrera (entre 65 y 74 años). El análisis consiste en el uso de microdatos sobre el empleo del tiempo que se hallan en la Encuesta Social General (ESG) de Statistique Canada para comprender mejor las cuestiones relacionadas con el empleo del tiempo para ambos grupos. A partir de la metodología de clases latentes, identificamos tres tipos para los jóvenes y cinco tipos para las personas de 65 a 74 años. El debate aborda las cuestiones relacionadas con las políticas de activación y la representación colectiva en función de la edad en las políticas de empleo en un contexto de heterogeneidad.
