De la lecture de scénarios et du travail de comédien au cinéma et à la télévision au Québec

Résumé

Le présent article aborde la tension qui s’opère systématiquement entre les visées de justesse et d’authenticité du travail interprétatif des comédiens en tant que lecteurs de scénarios, la notion de fiction scénaristique et l’artifice de l’écran – qu’il soit petit ou grand. À partir de la figure du « comédien-lecteur », je veux mettre en lumière 1) ce qui participe de son effacement dans l’espace public au profit de personnages « plus vrais que nature » et de la transparence de l’œuvre audiovisuelle, et 2) comment la lecture de scénarios représente, pour les comédiens, une occasion de conceptualiser à la fois leur environnement professionnel et leur parcours individuel dans une perspective critique. Pour le dire autrement, un interprète, au-delà de son expérience en audition ou en situation de tournage, en lisant un texte scénaristique, effectue nécessairement une forme de « lecture » du milieu dans lequel il évolue.

Mots-clés :

• scénario,
• comédien,
• cinéma,
• télévision,
• théorie de la lecture,
• sociologie de l’art

Abstract

In this paper, I investigate the tension that occurs between the goal of accuracy, precision, and authenticity that leads the screenplay-reading actor’s interpretative work and the notions of “scenaristic fiction” and “screen artifice”. With the “reading-actor” figure as a starting point, I shed light on 1) how we rarely consider actors has screenplay readers, but rather focus our attention on the cinematographic and televisual characters’ “larger than life” aspect and the film or TV show’s transparency, and 2) how reflecting on their screenplay perception and usage creates ways, for actors, to develop a critical mind towards both their individual professional path and work environment. In other words, beyond auditions and shooting days, the act of reading screenplays allows screen actors to “read” their socioprofessional milieu.

Keywords:

• screenplay,
• actor,
• cinema,
• television,
• theory of reading,
• sociology of art