A New Perspective for Second Language Acquisition: Parsing

Abstract

The focus of this paper is on the possible contribution of research in Parsing Theory to the field of Second Language Acquisition. The aim of this paper is an examination of the relationship between the parsing mechanism and the process of language acquisition, and, more specifically, second language acquisition. The suggestion is made that this framework is a valid and an interesting one to pursue in that it might provide evidence to support current hypotheses in Parsing Theory and in Second Language Acquisition.

Résumé

Cet article veut démontrer l’apport potentiel des études portant sur les processus de décodage syntaxique (parsing) à la recherche en acquisition des langues secondes (L2). Il sera question, dans un premier temps, de faire état des liens pouvant exister entre le processus d’acquisition linguistique et le processus de décodage syntaxique en mettant l’accent sur l’acquisition d’une langue seconde. Cet article tente de démontrer que ce cadre de recherche est valide et intéressant du fait qu’il pourrait aider à confirmer ou à infirmer certaines hypothèses proposées par des études sur l’acquisition d’une langue seconde et sur la théorie du décodage syntaxique.