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Présentation du numéro[Notice]

  • Sylvain Bourdon,
  • Madeleine Gauthier,
  • Marco Alberio,
  • María Eugenia Longo et
  • Mircea Vultur

…plus d’informations

  • Sylvain Bourdon Titulaire du volet Éducation, Citoyenneté et culture de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec. Professeur titulaire, Département d'orientation professionnelle, Université de Sherbrooke sylvain.bourdon@usherbrooke.ca

  • Madeleine Gauthier Professeure associée, Institut national de la recherche scientifique madeleine.gauthier@ucs.inrs.ca

  • Marco Alberio Professeur, Université du Québec à Rimouski, Chaire de recherche du Canada en innovation sociale et développement des territoires (ISDéT) marco_alberio@uqar.ca

  • María Eugenia Longo Professeure, Institut national de la recherche scientifique (INRS), Directrice de l’Observatoire Jeunes et Société (OJS), Cotitulaire de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) maria-eugenia.longo@ucs.inrs.ca

  • Mircea Vultur Professeur titulaire, Institut national de la recherche scientifique, Centre Urbanisation Culture Société mircea.vultur@ucs.inrs.ca

Couverture de La dimension territoriale des parcours des jeunes. Première partie, Volume 4, numéro 2, 2019, p. 1-136, Revue Jeunes et Société
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Diffusion numérique : 14 juillet 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1070492ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1070492ar

Un document de la revue Revue Jeunes et Société

Volume 4, numéro 2, 2019, p. 2–6
La dimension territoriale des parcours des jeunes. Première partie

Tous droits réservés © Sylvain Bourdon, Madeleine Gauthier, Marco Alberio, María Eugenia Longo et Mircea Vultur, 2020