Pandémie oblige, les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs se tournent vers le numérique pour structurer leur rédaction académique, briser l’isolement et persévérer - Tremblay-Wragg, Émilie ; Déri, Catherine ; Vincent, Cynthia ; Labonté-Lemoyne, Élise ; Mathieu-Chartier, Sara ; Côté-Parent, Raphaëlle ; Villeneuve, Stéphane (Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire / International Journal of Technologies in Higher Education, 2021)