Évaluer sans noter, une inspiration pour les cégeps ? Revue systématique des écrits sur les pratiques évaluatives qui réduisent ou éliminent la notation - Girouard-Gagné, Myriam ; Langlois, Philippe ; Poulin-Lamarre, Mathieu ; Goulet, Mélissa ; Tardif, Catherine (Revue internationale du CRIRES / CRI_SAS international Journal, 2024)