Analyse de l’appropriation de pratiques évaluatives spécifiquement développées pour les élèves vivant avec un trouble du spectre de l’autisme par des enseignants du secondaire au Québec - Lamarche, Marie-Aimée ; Girouard-Gagné, Myriam ; Durand, Micheline Joanne (Revue hybride de l'éducation, 2025)