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DidactiqueHors dossier

Développer des compétences prosodiques au secondaire[Notice]

  • Michaël Gingras

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  • Michaël Gingras Finissant en enseignement du français au secondaire à l’Université de Sherbrooke Enseignant au CollègeSaint-Sacrement de Terrebonne michael.gingras@usherbrooke.ca

Couverture de Paysages illimités, Numéro 169, 2013, p. 4-136, Québec français
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Diffusion numérique : 8 juillet 2013

URI
https://id.erudit.org/iderudit/69566ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 169, 2013, p. 110–111
Paysages illimités
Le roman jeunesse

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Parties annexes