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DidactiqueComprendre des textes à l’oral et à l’écrit

L’enseignement explicite des stratégies d’écoute[Notice]

  • Christian Dumais

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  • Christian Dumais Doctorant en éducation à l’Université du Québec en Outaouais Chargé de cours à l’Université de Montréal et à l’Université du Québec à Montréal Enseignant au secondaire en français langue première à la Commission scolaire de Montréal

Couverture de L’actualité du mythe, Numéro 164, hiver 2012, p. 1-113, Québec français
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Diffusion numérique : 7 février 2012

URI
https://id.erudit.org/iderudit/65894ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 164, hiver 2012, p. 57–58
L’actualité du mythe
Comprendre des textes à l’oral et à l’écrit

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