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DidactiqueHors dossier

Du schéma narratif au couple noeud-dénouement[Notice]

  • Martin Lépine

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  • Martin Lépine
    Professeur, Département de pédagogie, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke

Couverture de Littérature amérindienne, Numéro 162, été 2011, p. 1-99, Québec français
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Diffusion numérique : 7 juillet 2011

URI
https://id.erudit.org/iderudit/64302ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 162, été 2011, p. 66–67
Littérature amérindienne
Le préscolaire

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