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Didactique

Les stratégies pour apprendre à rédiger un texte narratif au primaire[Notice]

  • Martine Cavanagh

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  • Martine Cavanagh
    Professeure-chercheure à la faculté St-Jean de l’Université d’Alberta

Couverture de Littérature et sexualité, Numéro 155, automne 2009, p. 1-116, Québec français
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Diffusion numérique : 29 mars 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1785ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 155, automne 2009, p. 68–71
Littérature et sexualité : le livre mis à nu
Les stratégies d’enseignement et d’apprentissage

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