Certaines fonctionnalités et contenus sont actuellement inaccessibles en raison d'une maintenance chez notre prestataire de service. Suivez l'évolution

Dossier pédagogiqueEnseignement stratégique : applications pratiques

Les stratégies de lecture et la résolution de problèmes mathématiques[Notice]

  • Marcel Robillard
Couverture de Enseignement stratégique, Numéro 96, hiver 1995, p. 5-105, Québec français
Lire le texte intégral

Diffusion numérique : 3 juin 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/44337ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 96, hiver 1995, p. 38–41
Enseignement stratégique

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1995