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De l’analyse des routines vers la gestion de classe et la professionnalisationFrom analysis of routines towards classroom management and professionalization[Notice]

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    Université de Sherbrooke, Institut de recherche en pratique éducative, 2500 boul de l’Univesité, Sherbrooke (Québec) J1k 2R8
    France.Lacourse@usherbrooke.ca

Parties annexes