Étude netnographique des pratiques et des besoins partagés au sein d’une communauté virtuelle d’enseignant∙e∙s à la maternelle 4 ans concernant le soutien de l’émergence de l’écrit et l’exploitation du potentiel pédagogique du jeu symbolique - Drainville, Roxane ; Dumais, Christian ; Marinova, Krasimira (Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2021)