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Recensions

Bélisle, R. et Bourdon, S. (dir.) (2006). Pratiques et apprentissage de l’écrit dans les sociétés éducatives. Québec : Les Presses de l’Université Laval[Notice]

  • Pauline Sirois

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  • Pauline Sirois
    Université Laval

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Diffusion numérique : 31 juillet 2013

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1017505ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1017505ar

Un compte rendu de la revue Nouveaux cahiers de la recherche en éducation

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 11, numéro 2, 2008, p. 207–209
L’histoire et la science en littérature pour l’enfance et de jeunesse

Tous droits réservés © Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke, 2008