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Résumés
Résumé
Facteur structurel du système toulousain d’action publique dont il contribue à assurer la stabilité, le rugby tend à maintenir la dimension socio-éducative de celui-ci dans une forme d’entre-soi confinant à l’immobilisme. Adossée à la « grande famille du rugby » sans en être partie prenante, l’association socio-sportive Rebonds ! joue la différence et développe des actions éducatives sollicitant le rugby distinctes des clubs et de la logique fédérale. Prestataire des collectivités locales, elle intervient prioritairement auprès des établissements scolaires des quartiers populaires identifiés par la politique de la Ville. Concevant l’éducation comme une socialisation méthodique à même de permettre l’articulation des dispositions des jeunes rugbymen d’origine populaire à une variété de contextes fréquentés, elle oeuvre à la fabrication d’une citoyenneté du quotidien.
Mots-clés :
- Citoyenneté,
- jeunesse populaire,
- éducation,
- socialisation,
- système local d’action publique,
- rugby
Abstract
As a structural factor in the Toulouse system of public action and of which it continues to contribute to ensuring its stability, rugby tends to maintain the socio-educational dimension of the sport within the same circles which borders on inaction. Backed by the « big family of rugby », without being fully part of it, the socio-sports association Rebonds ! plays on its difference and develops educational actions calling upon the rugby that is distinctive of clubs and the federal logic. Serving the local community, the association intervenes mainly in schools located in working-class districts as identified by the City’s policy. Conceiving education as a methodical socialization process enabling young, working class rugbymen to articulate their dispositions to a variety of contexts encountered, this sport is striving for a form of citizenship in everyday life.
Keywords:
- Citizenship,
- working-class youth,
- education,
- socialization,
- local system of public action,
- rugby
Parties annexes
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